Esta ficha de Matemática do 4.º ano trabalha os problemas de vários passos — aqueles em que não chega fazer uma conta, porque é preciso descobrir primeiro um valor intermédio. É aqui que muitos alunos somam tudo o que aparece no enunciado, e esta ficha foi construída para travar exatamente esse hábito.
O que trabalha esta ficha?
- Compreender o enunciado antes de calcular: o que se sabe, o que se pergunta
- Resolver por etapas, com espaço próprio para cada passo
- Escolher a operação adequada em vez de somar tudo
- Verificar o resultado e explicar o raciocínio por palavras
Como está organizada a ficha
A ficha está organizada em quatro grupos de dificuldade crescente: Grupo I — Compreender antes de calcular, Grupo II — Resolver passo a passo, Grupo III — Escolher o caminho certo e Grupo IV — Verificar e pensar sobre o que fiz. A última página é a página do professor, com as soluções, os erros mais frequentes e sugestões de diferenciação pedagógica.
Para quem é esta ficha?
Indicada para alunos do 4.º ano de escolaridade. Adequada para professores titulares de turma, docentes de apoio educativo e de Educação Especial, e encarregados de educação que acompanham a aprendizagem em casa. A ficha pode ser usada por inteiro ou grupo a grupo, consoante o ritmo do aluno.
Download gratuito em PDF
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