Toda a notícia responde a cinco perguntas — quem, o quê, quando, onde e porquê — e responde-lhes logo nas primeiras linhas, no que os jornalistas chamam lead. Esta ficha parte de uma notícia-modelo original, «Alunos do 4.º ano constroem um hotel de insetos», para que o aluno descubra essa estrutura por si antes de escrever a sua própria notícia.
O que trabalha esta ficha?
- Identificar o acontecimento e localizar o lead no texto
- Preencher a grelha das cinco perguntas: quem, o quê, quando, onde, porquê
- Reconhecer marcadores de tempo, declarações entre aspas e verbos declarativos
- Distinguir o vocabulário jornalístico: manchete, lead, jornalista, declaração
- Separar frases de notícia de frases de opinião ou de imaginação
- Construir um lead a partir de uma grelha de dados
- Planificar e escrever uma notícia completa: título, lead e corpo
Para quem é esta ficha?
Indicada para alunos do 4.º ano que já escrevem textos narrativos e estão a começar a produção de textos informativos. Serve também como revisão no 5.º ano e como apoio individual para quem confunde relatar com opinar. São 4 páginas A4 com lista de verificação, autoavaliação, soluções comentadas, grelha de avaliação e um banco de acontecimentos para escrever mais notícias.